O Instituto Criar está com uma vaga aberta na área de Educador Social em Exploração e Participação na Cidade. Os interessados devem mandar CV e pretensão salarial para rh@institutocriar.org
Histórico
Fundado em 2003, o Instituto Criar de TV, Cinema e Novas Mídias tem como missão promover o desenvolvimento profissional, sociocultural e pessoal de jovens por meio do audiovisual. Acreditamos em um mundo com oportunidades ampliadas, no qual jovens vivenciam o audiovisual como elemento de transformação e trabalhamos com jovens em território de vulnerabilidade social e econômica, sempre pautados pela Criatividade, Responsabilidade, Solidariedade e Transparência.
Nossos Objetivos
Proporcionar aos jovens oportunidades de trabalho em que eles realizem e conquistem sua independência. Proporcionar aos jovens oportunidades de serem ativos em processos de transformação social. Proporcionar aos jovens oportunidades de expressar sua visão de mundo e acessar a cultura em sua diversidade.
Atuação
Anualmente, 150 jovens – com idade entre 17 a 20 anos, moradores das cidades de São Paulo e Osasco e com renda familiar média de até meio salário mínimo – participam do programa educacional que oferece um curso de formação integral em 10 oficinas para o audiovisual: Animação e Artes Graficas, Áudio, Cabelo e Maquiagem, Câmera e Fotografia, Cenografia, Computação Gráfica, Edição, Figurino, Iluminação e Produção. Além de participar de uma oficina técnica, todos educandos frequentam quatro oficinas socioculturais: Criatividade & Desenvolvimento Pessoal, Exploração e Participação na cidade, Trabalho e Projeto de Vida e História e Linguagem do audiovisual.
DESCRIÇÃO DE CARGO
Cargo: Educador Social: Exploração e Participação nos Territórios
Núcleo: Núcleo de Programas
Chefia imediato: Gerência de Programas
Detalhes do cargo
Responsabilidades
– Contribuir para a educação integral de 10 jovens da oficina de Exploração e Participação na Cidade
– Contribuir para a geração de debates acerca de assuntos políticos, sociais e do território
– Atuar na construção de participação na vida política e pública
– Estimular o olhar crítico dos jovens
– Abordar temáticas de concepções de políticas públicas vinculadas à realidade de cada um
– Proporcionar rodas de conversas e debates
– Trabalhar questões de cidadania e participação na vida publica
– Estimular reflexões acerca da juventude no Brasil
– Estimular projetos de intervenção no território e na cidade
– Mediar os processos de aprendizagem por meio do aprimoramento do olhar
– Contribuir para o desenvolvimento sócio cultural dos jovens
– Estimular a busca de novos repertórios
– Contribuir para a livre expressão do ser
– Contribuir para a prática da autonomia do jovem
– Contribuir para o fortalecimento do entendimento do projeto de vida dos jovens
– Criações a partir do diálogo e da escuta empática das necessidades dos jovens
– Apoiar projetos autorais dos jovens
– Contribuir para que o jovem construa sua própria jornada de conhecimento
– Trabalhar debates acerca de direitos humanos
Formação, experiências e conhecimentos exigidos
Formações em temáticas sociológicas, políticas, sociais, humanas ou de juventude
Experiência prévia desejada
Atuação com juventude Atuação em territórios de vulnerabilidade
Competências necessárias
Afinidade com conceitos de educação integral Afinidade com experiência transdisciplinar Afinidade com temáticas sociais e políticas Afinidade com Juventude
Entendimento do audiovisual como elemento de transformação Entendimento do território como espaço de aprendizagem Facilidade de mediação de conversas Facilidade em problematizações
Técnicas
– Facilidade com Elaboração de Projetos
– Facilidade com Expedições na Cidade e atuação no território
Comportamentais
Concepção de aprender com o jovem: Um desenvolve e aprende com o outro. Olhar para a potência. Valorização do repertório dos jovens. Entendimento do educar fazendo. Fácil relacionamento com jovens. Articulador. Mediador de conflitos. Problematizador. Escuta apreciativa e empática. Interesse por se nutrir de outros espaços criativos, além do Criar.
