Projeto PERCEBENDO OLHARES
IV PRÊMIO CRIANDO ASAS 2010 – 2011
Making Of | Projeto Percebendo Olhares | IV Prêmio Criando Asas
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IDEIA
Promover a formação do olhar das crianças por meio de atividades culturais audiovisuais. Motivados pela crença de que a música com a fotografia seria uma união promissora para o desenvolvimento das crianças, os educadores estruturam o projeto “Percebendo Olhares”.
OBJETIVO
Realizar oficinas de fotografia com música, para crianças de 7 a 14 anos, do projeto Nossa Ciranda da Associação Comunitária Monte Azul, localizado na Peinha, distrito do Jardim São Luiz, zona sul de São Paulo, onde moram cerca de 450 famílias, aproximadamente 2380 pessoas, em busca dos seguintes resultados.
• Fomentar a formação do olhar de crianças e incentivar o senso crítico em relação às imagens que diariamente são mostradas na mídia.
• Fomentar a autoestima das crianças e a observação da região onde vivem.
• Realizar exposições nos núcleos da Associação com as imagens captadas pelas crianças.
EQUIPE
• ADRIANO CRUZ DE OLIVEIRA Aluno 5ª Oficina de Iluminação, Instituto Criar (2008-2009)
• PAULA SCHINAIDER Aluna 5ª Oficina de Câmera, Instituto Criar (2008-2009)
• PAULO MENDES Músico multinstrumentista, Arte educador Associação Comunitária Monte Azul (2007-2010)
• Coordenação ANTONIO DE PÁDUA RODRIGUES e MARIA AMÉLIA CORÁ
FORÇA DE TRABALHO
DIRETA – 3 jovens participantes
INDIRETA – 30 pessoas
O projeto PERCEBENDO OLHARES envolveu para sua realização cerca de 33 pessoas.
ORGANIZAÇÕES PARCEIRAS
Associação Comunitária Monte Azul
Instituto Asas
Instituto Criar de TV, Cinema e Novas Mídias
PRODUTOS AUDIOVISUAIS
1 oficina de fotografia (encontro semanal de 3 horas, durante 3 meses, incluindo passeios culturais), 2 exposições de fotografia (Peinha e Associação Comunitária Monte Azul).
IMPACTO SOCIAL
DIRETO – 25 crianças, de 7 a 14 anos
INDIRETO – O projeto atingiu cerca de 450 famílias moradoras na região, podendo-se estimar um alcance de 1190 pessoas.
PRÊMIOS – PARTICIPAÇÕES
IV Prêmio Criando ASAS 2010-2011
CONEXÃO – LINKS
